医学教育学
更新日 ： 2026-1-28
■外科学実習におけるStep Ladder Systemの構造的妥当性評価：Rasch 解析およびタスク達成ばらつき（Variance）解析を用いた検証 New！
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研究期間 |
2026年1月28日 ～ 2027年3月31日 |
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研究対象期間 |
2025年4月1日 ～ 2025年10月31日 |
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研究対象者 |
上記の期間に、鳥取大学医学部附属病院消化器・小児外科での臨床実習に参加した鳥取大学医学部医学科6年生が、実習中に入力した SLS（Step Ladder System）のタスク達成データを用いる。 |
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研究課題名（課題番号） |
外科学実習におけるStep Ladder Systemの構造的妥当性評価：Rasch 解析およびタスク達成ばらつき（Variance）解析を用いた検証(25A164) |
■臨床実習におけるステップラダーシステムの自己効力感に対する効果の検討 Updated!
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研究期間 |
2024年7月31日 ～ 2031年4月30日 |
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研究対象期間 |
2025年9月1日 ～ 2029年3月31日 |
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研究対象者 |
上記の期間に、鳥取大学医学部においてステップラダーシステムを用いて臨床実習を行う学生 |
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研究課題名（課題番号） |
■献体による外傷手術臨床解剖学的研究会(C-BEST)に付随したアンケート結果のレジストリ構築と各手技に対する自信度の変化解析 Updated!
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研究期間 |
2025年5月21日 ～ 2040年12月31日 |
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研究対象期間 |
2025年3月1日 ～ 2025年5月21日 |
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研究対象者 |
上記の期間に、鳥取大学医学部臨床解剖教育研修センターにおいて実施された、献体による外傷手術臨床解剖学的研究会(C-BEST)を受講された方 |
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研究課題名（課題番号） |
献体による外傷手術臨床解剖学的研究会(C-BEST)に付随したアンケート結果のレジストリ構築と各手技に対する自信度の変化解析(25A035) |
■鳥取大学医学部医学科における修学成績のレジストリ構築と医師国家試験合否予測因子の解析 New！
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研究期間 |
2025年5月21日 ～ 2050年12月31日 |
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研究対象期間 |
2020年4月1日 ～ 2050年3月31日 |
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研究対象者 |
上記の期間に、鳥取大学医学部医学科に所属していた学生の方 |
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研究課題名（課題番号） |