トップ
>
サイト内検索

サイト内検索

Results of 0 - 1 of about 0 (0.000 sec.)

募集要項 | 小児在宅支援センター: @digest: 8a872a7eeb915e5edeafef19f9626dc1; @id: 1167; @lang: ja; @mdate: 2021-02-10T10:06:01Z; @size: 11005; @type: text/html; format-detection: telephone=no; viewport: width=device-width, initial-scale=1, minimum-scale=1, maximum-scale=1, user-scalable=yes; #keywords: 浴中 (23445), 動中 (19398), 排痰 (18595), ・者 (17497), ル促 (15630), 解( (14536), 性理 (13353), 入浴 (10976), 修項 (10881), 業所 (9472), 講申 (8155), animate (7862), shounizaitaku (7736), opacity (7696), 急対 (7321), 護士 (7112), 達目 (6580), 児在 (5542), 育園 (5208), 育士 (5159), 身障 (5051), 特性 (5014), 士・ (4899), 講生 (4816), 児・ (4701), 到達 (4623), 症心 (4240), 士、 (4142), 心身 (4131), 祉士 (3879), 受講 (3653), 保育 (3477); '); $(this).before(this.onHtml); $(this.onHtml).hover( function(){ $(this).stop().animate({'opacity': '1'}, 400); }, function(){ $(this).stop().animate({'opacity': '0'}, 400); }); }); }); "); }); MENU ホーム募集要項募集要項受講生募集難病のこどもや重症心身障がい児・者の在宅医療や保育園、学校、事業所で支援を実践できる人材を養成するコースです。実際の現場で実践を通して研修を行います。また、受講生が必要としているスキルと地域から求められている役割を考慮して、研修内容や到達目標を設定します。コースの開講時期 2018年11月1日〜2019年3月31日 2019年4月1日〜2019年10月31日約6ヶ月を予定していますが、コースの到達目標に達した時点で修了できます。募集期間随時対象難病のこどもや重症心身障がい児・者の医療や支援を行っている、あるいは行う予定の方。医師、歯科医師、看護師、歯科衛生士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、介護福祉士、介護士、保育士、社会福祉士、相談支援専門員、保健師など受講申し込みから修了までの流れはこちら定員 10名応募方法メールまたはお電話でお問い合わせください。事業所、保育園単位でのお申し込みも可能です。お問い合わせ先: 鳥取大学医学部附属病院小児在宅支援センター TEL: 0859-38-7531 FAX: 0859-38-7532 E-mail: shounizaitaku@ml.med.tottori-u.ac.jp 受講申し込みから修了までの流れ研修項目個人、事業所のニーズに合わせて研修項目を選択することが可能。複数選択することも可。その他の研修ニーズがあれば、その都度相談。フィジカルアセスメント:小児、重症心身障がい児・者の見方（医師・看護師・介護士・保育士・教員版）吸引が必要な児の活動中、入浴中の緊急対応気管切開をしている児の活動中、入浴中の緊急対応呼吸器が必要な児の活動中、入浴中の緊急対呼吸器が必要な児の移動体位変換・ポジショニング徒手排痰介助排痰補助装置を用いた排痰遊びの提供児のソーシャルスキル促進を意識した関わり児のライフスキル促進を意識した関わり児の特性理解(疾患特性) 児の特性理解(発達レベル) 地域資源の理解と活用〒683-8504 鳥取県米子市西町36番地1 0859-38-7531 shounizaitaku@ml.med.tottori-u.ac.jp お問い合わせフォームはこちら Copyright (C) Tottori University Hospital. All Rights Reserved. 米子駅から徒歩15分米子市循環バスで8分 Copyright (C) Tottori University Hospital. All Rights Reserved. ...; https://www2.hosp.med.tottori-u.ac.jp/s-zaitaku/21672.html - [detail] - [similar]

PREV NEXT